Mestrados

Concluídos:

1. Andréa Casadonte Carneiro Leão, 2019:
   Cinema e escola: dos encontros, da docência, dos devires. [Leia a dissertação]
2. Daniela DAndrea Corbo, 2018:
   Contato: um abecedário audiovisual por estudantes de uma escola de cinema. [Leia a dissertação] [Assista o filme]
3. Vítor Tói Ferreira, 2017:
   Paraíso Tropical Vidigal: O documentário entre o projeto e o trajeto. [Leia a dissertação]
4. Daniele Gomes, 2017:
   Uma Experiência de Cinema Expandido No Espaço Escolar. [Leia a dissertação]
5. Cicero Luis de Sousa, 2016:
   O cinema e a geografia nos filmes-carta do projeto “Inventar com a diferença”. [Leia a dissertação]
6. Thiago Norton Silva, 2014:
   O Cinema e o Rural em uma escola do campo. [Leia a dissertação]
7. Glauber Resende Domingues, 2013:
   Cinema na escola: aprender a construir o ponto de escuta. [Leia a dissertação]
8. Selma Tavares Rebello, 2013:
   A Construção do Cineclube da Faculdade de Educação e a sua Contribuição para novas Discussões sobre a Infância. [Leia a dissertação]
9. Marina Tarnowski Fasanello, 2013:
   Cinema e literatura oral: experiências pedagógicas através do projeto ?A escola vai à cinemateca do MAM. [Leia a dissertação]
10. Marina Rodrigues de Oliveira, 2012:
    Autonomia e criatividade em escolas democráticas: outras palavras, outros olhares. [Leia a dissertação]
11. Gisela Pascale Leite, 2012:
    Linguagem Cinematográfica no Currículo da Educação Básica: Uma Experiência de Introdução ao Cinema na Escola. [Leia a dissertação]
12. Janaína Pires Garcia, 2010:
    Reflexões sobre currículo e linguagem a partir de uma experiência da escala de cinema no CAP/UFRJ. [Leia a dissertação]
13. Edmur Paranhos, 2009:
    Nós: do-discentes e espect-atores!. [Leia a dissertação]

Programa Capes Move La América

1. Emiliano Cabana Bezpalov – Mestrando Universidad de La Plata – Argentina
   Texturas audiovisuais coletivas: do minuto Lumière à viagem em filme-carta.